শেখ মাহতাব হোসেন

মঙ্গলবার ২৪সেপ্টেম্বার সকাল ১০টায়খুলনা সাতক্ষীরা মহাসড়কের ডুমুরিয়া প্রেসক্লাবের সামনে

উপজেলা বেসরকারি মাধ্যমিক (স্কুল ও মাদ্রাসা) শিক্ষা পরিবার, ডুমুরিয়া, খুলনার আয়োজনে বৈষম্য দূরীকরণে মাধ্যমিক স্তরের বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জাতীয়করণ, জাতীয়করণের পূর্ব পর্যন্ত শিক্ষা প্রশাসনের বিভিন্ন পদে সরকারি স্কুলের শিক্ষকদের পদায়ন বন্ধ রাখা ও শিক্ষা সংস্কার কমিশন গঠনের দাবীতে মানববন্ধন ও স্মারকলিপি প্রদান

এসময় বক্তব্য দেন শিক্ষক আইয়ুব হূসাইন, শেখ সিরাজুল ইসলাম, আব্দুর রাজ্জাক, মোল্লা কবিরুল ইসলাম, জাহাঙ্গীর হোসেন, হিরণ্য মন্ডল, সেলিম হালদার, মোঃ বেলায়েত হোসেন, শেখ জাহিদুর রহমান, আইয়ুব হোসেন,‌প্রমুখ।।

শিক্ষকরা বক্তব্য বক্তরা বলেন

শিক্ষা ব্যবস্থাপনা মাধ্যমিক শিক্ষাকে কাঙ্খিত লক্ষে পৌছাতে ব্যর্থ হবে বলে মনে করি। জুলাই-আগষ্ট/২০২৪খ্রি. বিপ্লবের মধ্যদিয়ে ছাত্র-জনতা বৈষম্য বিরোধী দেশ গড়ার যে স্বপ্ন আমাদের দেখিয়েছে তাতে আমরাও নতুন করে স্বপ্ন দেখছি। আপনার গতিশীল নেতৃত্বে মাধ্যমিক শিক্ষা আবার জেগে উঠবে। আপনার এ স্বপ্নযাত্রায় আমরাও আপনার সহযাত্রী হতে প্রস্তুত। এ বিষয়ে আমাদের প্রস্তাবনা সমূহ নিম্নরূপঃ

মাধ্যমিক স্তরের প্রতিষ্ঠানের ৯৭% বেসরকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। এই প্রতিষ্ঠানগুলি জাতীয়করণ করা অত্যন্ত জরুরী। একই শিক্ষাগত যোগ্যতা, একই বই পড়ানো, একই বোর্ডের আওতায় পরীক্ষা অথচ সরকারি ও বেসরকারি নাম দিয়ে আর্থিক ও সামাজিক মর্যাদার মধ্যে বিরাট বৈষম্য তৈরী করে রাখা হয়েছে যা শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নে প্রধান অন্তরায়। শিক্ষার সকল স্টেক হোল্ডারদের প্রাণের দাবি মাধ্যমিক শিক্ষা জাতীয়করণ। শিক্ষা জাতীয়করণ হলে শিক্ষার ব্যয় বাড়বে না কিন্তু মানব সম্পদ গঠনে সহায়ক হবে বলে মনে করেন।

শিক্ষা বিভাগের দুটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো একাডেমিক ও প্রশাসনিক। শিক্ষকগণ একাডেমিক কাজে দক্ষ। তাঁদের সকল প্রশিক্ষণ প্যাডাগোজি কেন্দ্রিক। ক্লাস রুমের পঠন-পাঠনে তারা দক্ষ। এ প্রেক্ষিতে মাধ্যমিক স্তরের সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জাতীয়করণ করার পর সরকারি শিক্ষকগণকে পদায়নের বিষয়ে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা যেতে পারে। অন্যদিকে শিক্ষা প্রশাসনে দীর্ঘ ৩১ বছরে অভিজ্ঞতা সম্পন্ন উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারদের সকল পদ প্রশাসনিক। সে কারণে উপজেলা, জেলা, অঞ্চল এবং মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের মাধ্যমিক শাখায় ৩১ বছর শিক্ষা প্রশাসনে কাজের দক্ষতা সম্পন্ন ৬ষ্ঠ গ্রেড অফিসার উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারদের পদায়নের পাশাপাশি বিদ্যমান সহকারি উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারদের উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা‌ অফিসার এবং মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারগণকে ধারাবাহিকভাবে জেলা শিক্ষা অফিসার ও উপপরিচালক পদে) পদোন্নতি জোর দাবী করেন।

শিক্ষা ব্যবস্থাপনার গতিশীলতার জন্য শিক্ষার মাঠ প্রশাসনে কাজ করা ১০-২২ বছরের দক্ষ, অভিজ্ঞ ও প্রশিক্ষিত SESIP কর্মসূচির ১১৮৭টি পদ জনবলসহ রাজস্ব খাতে স্থানান্তরের অসমাপ্ত কাজ দ্রুত সম্পন্ন করতে জোর দাবী জানাচ্ছি।

নানা মাত্রিক সমস্যায় মাধ্যমিক শিক্ষা জর্জরিত। স্কুল, মাদরাসা, সরকারি, বেসরকারি এ রকম নানা রকম প্রতিষ্ঠান হওয়ায় এদের মধ্যে বৈষম্য প্রকট। দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে শিক্ষা ব্যবস্থাকে যুগোপযোগী করতে শিক্ষা একটি সংস্কার জোর কমিশনকরার দাবী করেন।